دور الفن التشكيلي في دمج ذوي متلازمة داون للدكتورة انجي محمد النجار
الفن التشكيلي أداة مهمة في دفعنا إلى فحص معتقداتنا في ضوء تقديم الفنان أو تصوره للحقيقة كما يتمتع الفن بالقدرة على نقلنا إلى وقت ومكان مختلفين , الفن يحفز المشاعر ويستخدم الفنان الموضوع واللون والملمس لاستحضار المشاعر. وبهذه الطريقة يمكن للفن أن يعمل كتطهير، أو يساعدنا في الكشف عن مشاعر لم نكن على دراية بها من قبل ، و للفن التشكيلي أثر نفسي و سلوكى على الفرد حيث أن
الفن التشكيلي شكل من اشكال العلاج النفسي الذي يستخدم كوسيلة اساسية للتواصل. ويمارسه كلا من المؤهلون والمسجلون والمعالجون الذين يعملون مع الأطفال و الذين لديهم مجموعة واسعة من الصعوبات والإعاقات . وهذا يشمل على سبيل المثال مشاكل الصحة العاطفية والسلوكية أو النفسية، والتعلم أو الإعاقة الجسدية، وظروف الحد من الحياة وإصابة الدماغ العصبية والأمراض الجسدية. و يمكن تقديم العلاج بالفن التشكيلي للمجموعات أو الافراد اعتمادا على احتياجاتهم
و متلازمة داون هي مجموعة من الصفات الجسدية والنفسية الناتجة عن مشكلة في الجينات تحدث في مرحلة مبكرة ما قبل الولادة، يكون الأولاد الذين يعانون من متلازمة داون ذوي ملامح مميزة
كما يعاني هؤلاء غالبًا من التخلف العقلي بدرجة معينة، وتتفاوت حدة علامات المرض من مريض إلى آخر لكنها تترواح بشكل عام ما بين الخفيفة جدًا والمتوسطة
شكل عام، تؤثر خصائص متلازمة داون المحددة على التواصل في ستة مجالات فريدة
• تطور السمع
• التطور المعرفي
• المهارات الاجتماعية والعاطفية
• المهارات الحركية
أولئك الذين يعانون من متلازمة داون يعانون دائمًا من إعاقات جسدية وفكرية. ، فإن قدراتهم العقلية و لديهم أيضًا عادةً وظيفة مناعية ضعيفة كما أن لديهم خطر متزايد لعدد من المشاكل الصحية الأخرى، بما في ذلك عيوب القلب الخلقية، وأمراض الغدة الدرقية، والاضطرابات النفسية
و يكون مراحل دخول الفن التشكيلي لذوى متلازمة داون كمراحل تتلخص في الاتي:
مراحل استخدام الفن التشكيلي لذوي متلازمة داون
أثناء مرحلة الرضاعة والطفولة المبكرة يتوجه اهتمام أسرة الطفل نحو صحته ونموه، وتطور المعالم الأساسية لحركته الجسدية، وتفاعله الاجتماعي، واهتمامه بما يجري من حوله من أحداث، أصوات كلامه وردوده المبكرة.
وعندما يكون الطفل في عمر ما قبل المدرسة فهو بأغلب الظن سيكون قادر على التنقل باستقلال وسيصبح مشغول باستكشاف بيئته، لمساعدة تنميته من الأفضل ان تزوده بفرص كثيرة للتعلم وأن تشجع الخطوات البدائية في تعليمه كيف يطعم ويلبس نفسه وأن يتعلم اللعب بشكل مناسب ويتفاعل مع أطفال آخرين، تشجيع مهارات الحديث واللغة وتزوديه بفرص لتحسين إجمالي للمهارات الحركية. في هذه المرحلة قد يتدخل الفن التشكيلي
- تسهيل تطور المهارات الحركية الدقيقة: هذه مرحلة مهمة في نمو المهارات الحركية الدقيقة لدى من أطفال متلازمة داون. في هذه المرحلة يبدأ الأطفال بتطوير الحركة في أياديهم ليتمكنوا من عمل أشياء عديدة في مراحل حياتهم اللاحقة،يستطيع الأطفال تحقيق هذا من خلال اللعب بالعجائن و الضغط و التشكيل بمختلف الأشكال والأحجام، التكديس والبناء، و التعامل مع خامات البيئة المختلفة ، التلوين بالألوان الشمعية، إلخ. قد يواجه الطفل الذي يعاني من متلازمة داون بعض التحديات الإضافية عند تعلم مهاراته الحركية الدقيقة نتيجة ضمور بالعضلات ونقص في مرونة أربطة المفاصل.
- تعزيز بدايات مراحل مهارات المساعدة الذاتية: و مساعدةطفل ذوي داون من اكتشاف اجسامهم من خلال الطباعة و الرسم لأجزاء من أجسامهم كرسم كف اليد و ايضا كف القدم و هكذا
-
مرحلة الدخول للمدرسة - عندما يدخل الطفل في المدرسة، يمكن مساعدة الطفل على التكيف مع العادات الجديدة، و العمل في مجموعات لممارسة الفن التشكيلي بشكل أوسع ، يجب التركيز على الكلام والتواصل أثناء توجيهه و الرسم معه، ويمكن مساعدة الطفل في ممارسة المهارات الحركية الدقيقة للأطفال (مثل تعلم الطباعة)، وترقب الطفل للمزيد من التطور والاستقلال في أنشطة المساعدة الذاتية، والبحث في الأنشطة اللامنهجية التي من شأنها أن تعرض الطفل لمجموعة متنوعة من الخبرات الاجتماعية والتعليمية والمادية.
