بقلم
أ/وفقة ال منصور
مع عبق الأوراق الجديدة وأصوات الأقلام التي تهمس بأحلام جديدة، تستقبل أجيال المستقبل عاماً دراسياً جديداً، يحمل في طياته الأمل والطموح والإنجاز. إنه العام الدراسي 1447 هـ، الذي لا يمثل مجرد تاريخ في التقويم، بل هو محطة انطلاق حقيقية، وصرح جديد يُبنى لتحقيق رؤية طموحة، وعهد يتجدد مع العلم والمعرفة.
استعدادات وترقب: من البيت إلى المدرسة
تبدأ قصة العام الجديد قبل أول يوم دراسة بأسابيع. في المنازل، تتحول حالة من الترقب الممزوج بالحماس إلى استعدادات عملية: شراء المستلزمات المدرسية التي تزينها ألوان زاهية، واختيار الحقائب والزي المدرسي الأنيق، وترتيب جدول النوم مبكراً لاستقبال اليوم الأول بنشاط وحيوية. أما في المدارس والجامعات، فتبذل القيادات التعليمية والمعلمون جهوداً جبارة لاستقبال الطلاب؛ من تنظيف الفصول وتجهيز المعامل والمختبرات، إلى إعداد الخطط الدراسية والأنشطة اللاصفية التي تحفز شغف التعلم.
أول يوم دراسة: مشاعر متدفقة ولحظات لا تُنسى
في الصباح الباكر، تمتزج مشاعر الفرحة بلقاء الأصدقاء بعد فراق طويل، مع قلوب تخفق خفقة خوف وترقب للجديد، خاصة لأولئك الذين يخطون هذه الخطوة للمرة الأولى. ابتسامات التلاميذ الصغار وهم يتمسكون بأيدي آبائهم، وثقة طلاب المراحل المتقدمة وهم يدخلون فصولهم، كلها مشاعر تصنع لوحة إنسانية رائعة تكرر نفسها كل عام، لكن بروح جديدة وأمل متجدد.
تحديات وطموحات: عام من الإنجاز
يواجه العام الدراسي الجديد، كسابقه، مجموعة من التحديات، لكنه يحمل في طياته أيضاً فرصاً كبيرة للإنجاز. يأتي هذا العام استمراراً للجهود في تعزيز جودة التعليم، ومواصلة دمج التقنية في الفصول الدراسية، وتطوير المهارات الحياتية والتفكير النقدي لدى الطلاب، تماشياً مع رؤية المملكة العربية السعودية 2030 التي تضع تطوير رأس المال البشري في صلب أولوياتها.
من ناحية أخرى، يظل التحدي الأكبر هو كيفية الحفاظ على شعلة الحماس والجدية طوال العام، وليس فقط في أيامه الأولى. وهذا يتطلب شراكة حقيقية بين البيت والمدرسة، وتعاوناً وثيقاً لخلق بيئة محفزة تدعم الطالب نفسياً وأكاديمياً.
