الوجه تتصدر مشهد الجودة التعليمية: انطلاق مهارات التقويم الذاتي في ‘ثانية الطفولة المبكرة’ كنموذج رائد للمنطقة”
تصوير / أ. فايزة كلابي
في خطوة تهدف إلى ترسيخ ثقافة الجودة والتميز المؤسسي، نفذت الأستاذة منى محمد البلوي، مديرة الابتدائية الثانية للطفولة المبكرة والروضة الخامسة بمحافظة الوجه، دورة تدريبية نوعية بعنوان “مهارات التقويم الذاتي المدرسي: الإصدار الجديد لدليل التقويم الذاتي”.
شهدت الدورة حضوراً فاعلاً من مشرفة الدعم المدرسي، بالإضافة إلى الكادر الإداري والتعليمي بالمدرسة، وذلك في إطار التعاون المستمر لتجويد الممارسات التعليمية والإدارية.
أهداف ومحاور الدورة:
تناولت الأستاذة منى البلوي خلال التدريب شرحاً مفصلاً للإصدار الجديد، مركزةً على تمكين المنسوبات من الأدوات المهنية اللازمة من خلال أربعة محاور أساسية:
- تفسير المؤشرات: شرح مؤشرات التقويم المدرسي وآليات تطبيقها عملياً.
- التوثيق المهني: توضيح الطريقة الصحيحة لربط البرامج المدرسية بمؤشرات التقويم.
- الأدلة والشواهد: كيفية استخراج وقراءة الأدلة والشواهد الخاصة بالتقويم والتعامل معها بدقة.
- التنظيم المنهجي: آليات بناء ملف التقويم الذاتي وتنظيم الشواهد بطريقة احترافية.
تعزيز معايير القيادة والمجتمع:
استعرضت الدورة معايير الإدارة المدرسية الحديثة، والتي تشمل التخطيط الاستراتيجي، وقيادة العملية التعليمية عبر تعزيز القيم الوطنية ودعم السلوك الإيجابي، بالإضافة إلى تفعيل دور المجتمع المدرسي من خلال بناء شراكات متينة مع أسر الطلاب لضمان نواتج تعلم متميزة.
وقد أشادت مشرفة الدعم بالمحتوى المقدم وطريقة التنفيذ، مؤكدة على أهمية هذه اللقاءات في رفع مستوى الجاهزية للتقويم المدرسي. ومن جانبها، قدمت الأستاذة منى البلوي شكرها للحضور على تفاعلهن، مؤكدة أن هذا الجهد يصب في مصلحة تطوير بيئة التعليم للطفولة المبكرة والروضة بما يتوافق مع تطلعات رؤية المملكة في قطاع التعليم.
